国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
写作教学中语境元素的运用策略
写作教学中语境元素的运用策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
话题、作者、读者、目的、语言等写作语境元素,对于写作与写作教学均有重要的影响.写作学习属于微型化学习,语境元素能简化写作教学目标与内容,构成微型化写作学习场域,提升写作教学的针对性与有效性.适宜的写作教学须对语境元素作具体化、结构化处理,在写作构思、起草、修改等过程中为学习者提供精准指导,同时为写作学习活动提供有效的学习支援.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
邓彤
展开 >
作者单位:
上海市黄浦区教育学院
关键词:
语境写作
微型化写作
语境元素
写作学习
出版年:
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.998
ISSN:
1001-8476
年,卷(期):
2024.
(8)
参考文献量
8