国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
语文跨学科学习的研究热点与未来展望——基于知识图谱的分析研究
语文跨学科学习的研究热点与未来展望——基于知识图谱的分析研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
本研究借助BICOMB2.0和SPSS27.0软件,采用关键词共词分析法对114篇有关基础教育领域跨学科学习研究的有效文献进行知识图谱分析.研究发现,跨学科学习研究主要围绕课程改革与教学实践两大领域展开.文章选取"教学设计""关键能力""学习情境""教研共同体"四个关键词,深入分析了近年来小学语文课程跨学科学习的研究热点与发展趋势,希望能够为开展跨学科学习研究提供有益启示.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
唐甜、徐鹏
展开 >
作者单位:
东北师范大学教师教育研究院
东北师范大学文学院
关键词:
跨学科学习
知识图谱
研究热点
未来展望
出版年:
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.998
ISSN:
1001-8476
年,卷(期):
2024.
(12)