语文建设2024，Issue(12) ：4-10.

语文跨学科学习的研究热点与未来展望——基于知识图谱的分析研究

唐甜 徐鹏
语文建设2024，Issue(12) ：4-10.
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语文跨学科学习的研究热点与未来展望——基于知识图谱的分析研究

唐甜 1徐鹏2
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作者信息

  • 1. 东北师范大学教师教育研究院
  • 2. 东北师范大学文学院
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摘要

本研究借助BICOMB2.0和SPSS27.0软件,采用关键词共词分析法对114篇有关基础教育领域跨学科学习研究的有效文献进行知识图谱分析.研究发现,跨学科学习研究主要围绕课程改革与教学实践两大领域展开.文章选取"教学设计""关键能力""学习情境""教研共同体"四个关键词,深入分析了近年来小学语文课程跨学科学习的研究热点与发展趋势,希望能够为开展跨学科学习研究提供有益启示.

关键词

跨学科学习/知识图谱/研究热点/未来展望

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出版年

2024
语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子：0.998
ISSN：1001-8476
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