语文建设2024，Issue(12) ：72-74.

设计情境任务,培养表达品质

陈莉
语文建设2024，Issue(12) ：72-74.
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设计情境任务,培养表达品质

陈莉1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市云龙区教师发展中心
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摘要

情境任务的设计依托教材中的语文要素以及具体的学情,应以适切的方式将核心知识与训练重点融入情境中.本文依据具体的教学案例,探讨了在情境的支撑下提高学生语言表达能力的实践路径.

关键词

情境/任务/表达/思维品质

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出版年

2024
语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子：0.998
ISSN：1001-8476
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