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语文高考命题的多维探索及其意义——从2024年高考语文全国卷说起

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为落实课程改革和考试改革理念,近几年语文高考命题坚持创新,试卷呈现出各种变化.以2024年全国卷为例,信息类文本阅读部分,选材与任务合力加强考查的综合性,引导学生通过阅读了解特定领域的专门知识;多材料文本阅读部分,材料呈现灵活,材料之间的关系及考查目标多元;试卷多个板块设计开放性试题,鼓励学生表达个性化学习体验,但是分层评分标准的拟制还需进一步探索.未来,命题和教学均应相对整体地考虑试卷的变化及其意义.

叶丽新

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华东师范大学中文系

命题选材 多材料文本阅读 开放性试题

课程教材研究所重点项目

JCSZDXM2022002

2024

语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子：0.998
ISSN：1001-8476
年,卷(期)：2024.(13)
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