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《壶口瀑布》文本细读活动设计

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带有抒情色彩的游记文学作品,是初中语文阅读教学的重点内容.以文本细读的方式开展阅读教学活动,能够帮助学生收获细读语言的经验和感受.《壶口瀑布》一文,以"跌"字立骨成串,串起游踪视角、语义手法、情景交融之妙,串成文体、文字、文思之美.教师需在宏观把握的基础上,引导学生运用多种文本细读方法,领略壶口瀑布奔腾咆哮的气势和黄河的伟大.

张莉

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安徽省合肥市庐阳区教研室

游记 品读方法 文本细读

2024

语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子:0.998
ISSN:1001-8476
年,卷(期):2024.(13)