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小学生跨媒介阅读素养的培育探究
小学生跨媒介阅读素养的培育探究
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中文摘要：
阅读素养是学生必须具备的重要素养.本文结合当下小学生跨媒介阅读素养培育现状展开研究,对小学生跨媒介阅读素养培育的低效率、单一化等问题进行分析,并结合跨媒介的实际情况得出相关结论,并提出有效的跨媒介教学策略.
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作者：
汪明华
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作者单位：
江苏省盐城市盐都区教师发展中心
关键词：
跨媒介阅读素养
培育路径
阅读有效性
出版年：
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.998
ISSN：
1001-8476
年,卷(期)：
2024.
(14)
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