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从词的领字看词作审美鉴赏的特殊性

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目前,占课本分量很重的古典诗词的审美解读,还大抵停留在让学生在吟诵中体悟的方法上.阅读的任务乃是把自身水平提高到经典的水平,自发的体悟不但不能保证提高,相反可能导致误读,这就是连美国新批评主义都意识到了的"感受谬误"(affective fal-lacy).对于古诗、近体诗、词等内在规律根本认识上的混乱,要深度澄清,从学科基本建设来看,应该进行历史的分析.本文试以毛泽东《沁园春·雪》为中心,对词作中审美鉴赏的特殊规律略作阐释.

孙绍振

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福建师范大学闽台区域研究中心

福建师范大学文学院中文系

文本解读 领字 意象 意脉

国家社科重点项目

22AZD068

2024

语文建设
语言文字报刊社

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CHSSCD北大核心
影响因子:0.998
ISSN:1001-8476
年,卷(期):2024.(15)