语文建设2024，Issue(16) ：9-12,35.

大数据可视化诊断在小学语文教学中的运用

冯琛莉
语文建设2024，Issue(16) ：9-12,35.
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大数据可视化诊断在小学语文教学中的运用

冯琛莉1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市高教园小学
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摘要

大数据平台为语文教育教学改革提供了技术支持和科学保障.近三年来,笔者先后借助智能课堂分析系统和智慧校园平台,开展了以大数据可视化诊断为核心的语文教育教学改革研究.对师生课堂行为、学生日常作业和学生期末成绩等方面的数据进行采集和分析,实现了教学的精准反馈、分层教学和个性化指导.

关键词

大数据/可视化诊断/小学语文教学

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出版年

2024
语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子：0.998
ISSN：1001-8476
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