语文建设2024，Issue(16) ：42-46.

重视汉字学习规律,提高识字教学效率——义教新课标背景下第一学段识字教学的优化

张立霞
语文建设2024，Issue(16) ：42-46.
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重视汉字学习规律,提高识字教学效率——义教新课标背景下第一学段识字教学的优化

张立霞1
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作者信息

  • 1. 人民教育出版社 课程教材研究所
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摘要

统编小学语文教材吸纳了识字教学的优秀成果,第一学段重视汉字学习规律,集中识字与随课文分散识字相结合,促进多种识字方法的综合运用.该学段的识字教学要在系统把握教材内容的基础上,重视构形规律对识字教学、学生发展的重要意义,关注不同学习内容、活动之间的联系,促进内容与方法、策略的整合与融通,落实义教新课标理念,促进学生核心素养的形成与发展.

关键词

义教新课标/识字教学/学习任务/统编语文教材

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出版年

2024
语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子：0.998
ISSN：1001-8476
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