语文建设2024，Issue(17) ：38-42.

人性主题革命小说文体特征与教学策略——以《百合花》《荷花淀》为例

杨云萍
语文建设2024，Issue(17) ：38-42.
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人性主题革命小说文体特征与教学策略——以《百合花》《荷花淀》为例

杨云萍1
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作者信息

  • 1. 湖南师范大学文学院
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摘要

统编高中语文教材选入了以战争为题材的人性主题革命小说.其主要特点是:以诗性的语言,讲述战火中的生活故事,塑造平民英雄,歌颂人情之美和人性之美.教学这类小说时,在分析形象、情节和语言等方面存在单一化的问题.对此,可引入症候阅读法,立足文本细读,引导学生在破解闲笔中领悟平凡人物身上的伟大精神,在填补空白中明晰生活主线背后的战争辅线,在疏通矛盾中体味叙事中浓郁的抒情.

关键词

高中语文/革命小说教学/人性主题/症候阅读法

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基金项目

2019年湖南省哲学社会科学重点项目(19ZDB022)

出版年

2024
语文建设
语言文字报刊社

语文建设

CHSSCD北大核心
影响因子：0.998
ISSN：1001-8476
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