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例谈如何有效创设语文学习情境
例谈如何有效创设语文学习情境
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中文摘要：
学习情境是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的重要理念.本文旨在探讨新课程改革背景下,如何在初中语文教学中有效创设学习情境,以激发学生的学习兴趣,提升学生的课堂参与度,并促进学生核心素养的全面发展.通过分析创设情境的必要性及应遵循的原则,本文提出了一系列实施策略,以期为初中语文教学实践提供参考.
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作者：
戴艳梅
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作者单位：
江苏省如皋市白蒲镇初级中学
关键词：
新课程改革
初中语文
学习情境
学生主体性
出版年：
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.998
ISSN：
1001-8476
年,卷(期)：
2024.
(17)
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