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基于教材主题的跨学科学习设计与实施
基于教材主题的跨学科学习设计与实施
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中文摘要：
义教新课标指出,要联结课堂内外、学校内外实施跨学科学习.教师可从语文教材着手,探寻统编语文教材中有利于生发跨学科学习主题的生长点,进行创生与延展,设计层级任务,研制评价标准与细则,引领学生开展跨学科学习,提高语言文字运用能力和综合解决问题能力,发展核心素养.
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作者：
倪晓琴
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作者单位：
浙江省德清县上柏小学
关键词：
统编语文教材
跨学科学习
学习主题
出版年：
2024
语文建设
语言文字报刊社
语文建设
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.998
ISSN：
1001-8476
年,卷(期)：
2024.
(24)
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