语文课内外2019，Issue(26) ：234.

核心素养视野下的高中语文群文阅读教学探究

周烨
语文课内外2019，Issue(26) ：234.
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核心素养视野下的高中语文群文阅读教学探究

周烨1
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作者信息

  • 1. 福建省福州文博中学 350001
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摘要

随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的颁布,核心素养、学习任务群等新概念出现在我们的眼前,其寓意着语文课程改革朝着深化的方向不断发展,同时语文教学改革也迎来了新的时代.阅读作为高中语文教学的重要组成部分,到目前为止,其教学活动的开展还存在着主动性等问题.面对这些问题,我尝试在语文核心素养四个维度的关照下,将群文阅读引入其中,在打破单篇文章限制的基础上,引导学生在大量的文本阅读、分析中获得语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等素养的提升.

关键词

高中语文/核心素养/群文阅读/教学对策

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出版年

2019
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
被引量3
参考文献量1
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