溯古文之源润今语之花——小古文的"语用"之路

扫码查看

原文链接

中文摘要：以课堂教学为依托,以课外活动为辅助,以模仿为主要方法,从字词句段篇入手,循序渐进地引导学生将小古文从"语感"到"语用",从"引用"到"自用",形成校内校外、家长学生学古文、用古文的立体氛围,开启小古文的"语用"之路,将传统经典既留于孩子口中,更根植于孩子心里.

作者：

刘风琴、梁彩云

展开 >

作者单位：

漯河市源汇区外国语小学河南漯河 462000

关键词：

模仿语用得法语用得趣语用得意教学方法创作教学方法

基金：

本文系河南省教育科学规划课题

项目编号：

课题编号〔2018〕-JKGHDHZX-061的成果

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)