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合作学习在小学语文教学中的应用策略探讨
合作学习在小学语文教学中的应用策略探讨
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中文摘要:
合作学习在小学语文教学中的应用对于小学生的语文学习有着重要意义,其不仅可以增加小学生的语文学习兴趣,还能够让学生在合作交流中增长知识,扩增知识储备.因此,小学语文教师应该积极地促进小学生的合作学习,使学生在合作中取长补短,更快的进步,更好地享受语文学习的乐趣.
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作者:
刘永梅
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作者单位:
贵州省铜仁市松桃苗族自治县长坪乡七星完小 贵州铜仁 554100
关键词:
合作学习
小学语文
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
3