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情感教育融入初中语文教学的尝试
情感教育融入初中语文教学的尝试
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中文摘要:
情感是教学过程中重要的心理因素,对教学效果影响巨大.作为传授知识的教师来说,应抓住情感,寓情于教,陶冶学生的情操,激发学生学习语文的兴趣,提高语文教学水平.
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作者:
许旭珊
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作者单位:
潮州市饶平县高堂中学 515727
关键词:
情感教育
初中语文
教学
教材
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
1