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趣味识字法在小学语文教学中的应用
趣味识字法在小学语文教学中的应用
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中文摘要:
识字教学是小学低年级学生的重要学习内容,对小学阶段的学生而言,学习兴趣的提升是学生增强对识字学习的热情和积极性、提高主观能动性、提升学习效果的重要手段.文本通过对趣味识字法在小学语文教学中的应用进行分析,为相关工作的开展提供参考.
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作者:
李秋菊
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作者单位:
广东省廉江市河唇镇莲塘口小学 524469
关键词:
趣味识字法
小学语文
教学应用
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2