传统文化在初中语文教学中的渗透研究

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中文摘要：在我国5000年的历史发展过程中,形成了丰富的传统文化,更塑造了我国的民族精神,而在当下,我国的经济社会正在飞速发展,在该时期,人们的思想和观念很容易受到干扰和冲击,传统文化的传承会面临很多的困难,所以需要将传统文化与教学工作融合在一起,通过对学生弘扬传统文化的方式,促进我国传统文化的传承和发展.所以本文就以初中语文教学为例,探究传统文化在初中语文教学工作中的有效渗透,促进我国传统文化的传承,提高学生的文化素养.

作者：

罗树锦

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作者单位：

廉江市安铺第一中学广东廉江 524444

关键词：

传统文化初中语文教学渗透

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量3