于平凡课堂中创造教学成效——对构建农村高中语文有效课堂的几点思考

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中文摘要：作为学生,当然看重学习结果,新生一代的学生也相当重视学习过程,他们希望学习是一个快乐的旅程.农村高中生很多都经历了中考等因素的失利,更是期待学习过程的快乐.这种快乐可以是来自娱乐化的因素,更好的是来自获得对他们学习的肯定以及收获自信的兴奋.因此作为老师,在课堂上要尽量营造良好的课堂氛围,充分挖掘他们的潜力,帮助学生找到久违的自信,让课堂充满快乐.

作者：

杨燕珍

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作者单位：

福建省惠安第四中学

关键词：

优化教材因材施教教学策略有效指导营造氛围激趣提效

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2