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高中语文课堂教学诊断标准化策略
高中语文课堂教学诊断标准化策略
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中文摘要:
随着新课改的不断推进,高中语文的教学质量也应该随着社会发展而进行相应的提高,同时高中语文教学诊断应该随着时代的潮流更加标准化.本文将理论和教学实践结合,具体分析课堂教学诊断标准化的一系列策略.
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作者:
廖城市
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作者单位:
广西贵港市高级中学 537100
关键词:
高中语文
教学诊断
标准化
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1