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新课程背景下初中语文有效课堂教学策略分析
新课程背景下初中语文有效课堂教学策略分析
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中文摘要：
新课改背景下的语文课程教学引导工作,如何提升课程课堂教学效率已经成为广大教师所重点关注的问题.新课改背景下教师鼓励学生积极参与课堂,实现与学生有效沟通交流,教学思想与教学目标精准传递,则学生能够明确语文课程学习重点,配合教师指导工作逐步完成各个阶段的学习目标.
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作者：
胡中华
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作者单位：
重庆市第二十九中学校 400000
关键词：
初中语文
教学策略
新课改
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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