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实现小学语文阅读与写作的有效整合的策略研究

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小学语文作为语文教学的基础阶段,对于学生之后的语文学习有着极为重要的作用,但是,在当前的小学语文教学中却出现了较多的问题,严重的阻碍了小学语文教学的开展,其中最为显著和突出的就是小学语文阅读与写作教学难以得到有效的整合.因此,本文就小学语文阅读与写作教学为研究方向,对两者的有效整合进行了详细的阐述.

谢妙琼

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福建省石狮市蚶江中心小学 362700

小学语文 阅读与写作 整合

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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