初中作文教学生活化探究

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中文摘要：新课改明确要求初中作文教学要将学生发展作为主题,且教学要贴近生活,并适应时代发展.然而一些教师在初中语文教学过程中依然保持着传统教学模式,导致学生只是单纯性地完成写作任务,并未将其与自身生活关联起来,使得写作失去了本来的意义,产生了"为了写作而写作"的现象,这对于培养学生素质显然是不利的.将生活化元素融入到初中作文教学中,能够让学生凭借写作,感受生活,培养其真情实感,锻炼其观察生活的能力.基于此,本文对初中作文教学生活化进行了分析,并提出了相关策略,以供参考.

作者：

陈锡跃

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作者单位：

六安市金安区施桥镇陈家河学校 237172

关键词：

初中作文教学生活化

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量1