国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中作文参与式评改策略探讨
高中作文参与式评改策略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
作文是语文学科的重点,要想提高写作质量,学生不仅要写,还要注重写后的评改,这样才能使自己不断地进步.作文是一项综合性内容,其需要学生具备较强的语言能力、逻辑能力、思维能力和想象创造能力,因此在高中语文考核中,作文可以说是最难的一部分.目前,高中生在写作方面存在着很多问题,注重作文评改工作,使学生明确"优秀作文"的标准,从他人那里吸取好的经验,对提高学生的写作水平有极大地帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
叶娇美
展开 >
作者单位:
定南县定南中学 江西赣州 341900
关键词:
高中语文
作文评改
参与式
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2