国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文阅读、写作双赢教学策略研究
小学语文阅读、写作双赢教学策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
小学语文的阅读和写作两者紧密不可分割,小学生的语文阅读能力强了在写作文时才能有合适的例子可举,同样写作能力强了,在做阅读时才能更好的理解阅读内容,所以小学语文老师要在平时教学中要着重加强学生们的阅读和写作的能力,增强二者的紧密联系程度,来达到全面培养学生们的语文素养的教学目的.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
孙友松
展开 >
作者单位:
湖北省咸宁市咸安区向阳湖镇铁铺小学 437000
关键词:
小学阅读
写作
双赢
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
3