小学语文阅读教学中的问题策略探究

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中文摘要：小学语文新课标教学要求小学阶段阅读以培养学生独立阅读能力、学习能力为目的,丰富小学生的知识积累,培养学生良好阅读语感,提升学生对内容的理解程度,提升学生对语文理解与认识能力的培养,促进小学阅读教学的发展.小学语文教学中,引导学生通过大量、广泛、深入的阅读,对课文内容有更准确、全面的了解,还能学习作者写作手法和技巧,开阔眼界,拓展思维,提高学生语文水平.基于此,本文先对阅读教学的重要性进行了分析,然后对教学中的问题进行了阐述,并提出了解决策略,以供同行业相关人士进行参考.

作者：

吕秀玉

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作者单位：

三明学院附属小学福建三明 365000

关键词：

语文阅读问题有效对策

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

被引量1
参考文献量3