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小学语文阅读写作一体化教学策略分析
小学语文阅读写作一体化教学策略分析
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中文摘要:
小学语文教学的重点,就是兼顾阅读和写作教学,提高学生的听说读写等基础性技能和素养.归根结底,阅读和写作有着紧密的联系,只有持续丰富学生的阅读量,才能够及时拓宽他们的视野和思维范畴,借助自身丰富的知识去展开深入性的写作创作.由此,本文将在客观阐述阅读和写作关系的前提下,结合实际探讨今后做好小学语文阅读写作一体化教学工作的策略.
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作者:
胡玉杰
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作者单位:
新蔡县教研室 河南驻马店 463500
关键词:
小学语文
阅读写作
一体化教学
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2