在新课改教学背景下,语文教育越来越重视学生综合素养的提升.提到语文教育中的综合素养,就不得不提到语文的两个重点内容"阅读"和"写作",现阶段,大部分教师习惯将两者分开而教,这种教学方式,虽然表面上看起来更加系统化和条理化,但是这在一定程度上忽视了阅读和写作之间的关联性,忽视了两者的统一性.于语文而言,阅读和写作本身就是一个不可分割的整体,阅读是搜集信息资料的过程,写作则是对这些信息资料进行二次加工的过程,两者一进一出,相辅相成.本文立足小学语文教学实际,针对如何实现小学语文教学的有机结合,提出几点浅薄的意见,以供各位同仁参考.
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