国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于核心素养的高中语文阅读教学策略探究
基于核心素养的高中语文阅读教学策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
高中语文核心素养是高中阶段对学生的培养要求,培养的方式多种多样,本文将从语文阅读教学方面着手,致力于通过本课题的研究提高教师的教学水平,引导学生通过语文阅读的学习增强读写能力,将课堂学习到的知识延伸至课外,把语文阅读融会贯通到生活的方方面面,加强阅读能力和写作能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
卢辉铨
展开 >
作者单位:
福建沙县第一中学 365050
关键词:
高中语文
核心素养
语文阅读
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
2
参考文献量
1