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人本为先情趣为本:核心素养下小学生快乐作文教学的实践
人本为先情趣为本:核心素养下小学生快乐作文教学的实践
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中文摘要：
人本主义理念的核心是:"以学生的综合发展和学生的主管体验为主",小学生作文是小学语文课堂教学的主要部分,可以说学生的综合语言的产出是验证学生语文学习综合水平的主要抓手,论文正是考量到这个点,试图从学生主观体验为出发点来落实小学生的快乐作文教学,为今后的教育实践提供科学的参考.
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作者：
谭秀齐
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作者单位：
百色市德保县足荣镇中心校 广西百色 533701
关键词：
人本为先
情趣为本
核心素养
小学生快乐作文
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
被引量
2
参考文献量
4
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