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基于学生核心素养的童话文本文体教学策略探析

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本文主要从三方面入手,就基于学生核心素养的童话文本文体教学策略展开探究,以期强化对童话文本文体教学的认识,以童话教学助推学生核心素养的强化.

许雅韵

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福建省晋江市金井镇毓英中心小学 362251

核心素养 童话教学 语言素养 朗读

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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