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基于核心素养的小学语文阅读教学思考

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从小学开始,学校就十分注重学生的阅读能力,一直到高中,阅读能力培养一直是语文教学中的重中之重,因此,面对提升学生自身的阅读能力,小学语文教学便显得尤为重要,从小学开始,让学生在教师的引导下能很好的理解教材中课文所流露出的感情与作者的中心思想.这会为学生在未来语文学习上打下一个坚实的基础,因此,提升小学语文阅读教学质量成为现在教育亟待解决的问题.

王丽萍

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福建省漳州市华安县沙建小学

核心素养 小学语文 阅读教学

本文为:福建省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题本文为:福建省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题

立项审批号:FJJKCG18_006

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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