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小学语文口语交际教学的问题及应对策略

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小学阶段是学生口语交际能力培养的重要阶段,随着我国新课程改革的不断深入,小学阶段的语文口语交际教学受到了广泛的关注.目前,小学语文口语交际教学中由于教师认识不足、教学手段单一、课程设计不合理等问题,严重的影响到了教学的质量与效率.本文主要分析目前小学语文口语交际教学中存在的问题,探讨有效的应对措施.

王娜

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小学语文 口语教学 问题 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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