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情景教学在高中文言文教学中的应用

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文言文在高中语文教学中占据着重要的位置,但当前文言文教学中却存在着很多问题,教学效果较差.其中,影响文言文教学效果的重要因素是教学方法.情景教学法的使用能够优化文言文教学环境,为教学带来源源不断的活力.本文主要分析了当前高中文言文教学中存在的主要问题,提出了情景教学法的应用对策,期望能够推动文言文教学效果的提升.

梁芳芳

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杭州育新高级中学 310011

情景教学法 高中文言文 对策

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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