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创设兴趣学习教学法,培养低年级学生的语言文字表达能力
创设兴趣学习教学法,培养低年级学生的语言文字表达能力
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中文摘要:
在学习中,特别是低年级的孩子,兴趣是学习的动力,只有让孩子们对它感兴趣,才能激发他们学习的欲望.特别是语文教学中,激趣教学法是很好的策略,也是促使孩子们学习兴趣和学习习惯得以培养的有效途径之一.
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作者:
罗丹
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作者单位:
广东省梅州市蕉岭县人民小学 514100
关键词:
激趣
识字
朗读
语言文字
阅读积累
课外绘本
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1