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浅谈小学语文低年级如何实现趣味教学
浅谈小学语文低年级如何实现趣味教学
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中文摘要：
小学教育是教育的基础,在新课改中也显得尤为重要.要在低年级的语文课堂改变以往的授课方式,应用趣味教学法,吸引小学生,满足其希望边玩边学习的愿望,保证身心健康发展.趣味性会让学生愿意参与到课堂教学中,紧跟教师的思路进行学习,从中领会到语文学习的乐趣.同时在这种轻松愉快的环境下,让学生爱上语文,也有利于想象力的发挥,使课堂教学质量提升.
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作者：
仝柳华
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作者单位：
尼勒克县第四小学 新疆伊犁 835700
关键词：
趣味教学
小学语文
低级教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
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