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探讨小学古诗词教学中的审美教育

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在小学教育中,语文是一门非常关键性的学科,学好语文对于培养学生们的人际交流能力和人文素养具有非常重要的意义,其中,古诗词教学是语文课堂中的重要组成环节,必须要加强古诗词教学中的审美教育,深入理解作者的思想感情,感受其中富含的意蕴,从而提高艺术素养.本文就小学语文古诗词教学中的审美教育策略进行了探讨和分析,希望能够为提高小学语文课堂教学质量提供一定的帮助和支持.

周华

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福建省泉州市永春县实验小学 362601

小学语文 课堂教学 古诗词 审美教育 开展策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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