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小学语文情感教学策略探究
小学语文情感教学策略探究
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中文摘要：
情感教育作为小学素质教育中重要的组成部分,其主要就是通过语文教师在教学活动中来培养学生的情感品质,从而使学生进一步提高自我调控能力.使用情感教育的方法,激发学生学习热情的语言,情感教育,能有效提高学生的情商和培养学生的综合素质,本文侧重于语文教学中情感教育的重要作用.
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作者：
王冬梅
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作者单位：
吉林省德惠市朝阳乡中心小学
关键词：
自身修养
注意情景
学生情感
丰富手段
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
被引量
3
参考文献量
3
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