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兴趣引领,提高古诗文教学的实效性

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本文立足于教学实践,阐述如何用兴趣引领,提高古诗文课堂教学的实效性,主要包括五个方面:导入因课制宜、朗读形式多样、品析推敲字词、练习多种形式、实践活动拓展.

何虹

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安庆市双莲寺小学

小学语文 古诗文 兴趣引领

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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