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乐于表达,引领生活

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"学会生活"感受时代脉博,"学会作文"勤于和乐于动笔,表现美好生活,抒发真情实感,对培养创新作文能力,提高语文核心素养积极意义,因此对小学生活化作文教学的案例反思十分必要.

黄海梅

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巢湖市世纪新都小学 安徽巢湖 238000

小学作文教学 习作生活化 务实作文 心灵化句 核心素养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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