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巧设情境读出韵味

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语文教学应重视"在读中培养语感,在读中获得体悟,在读中受到情感熏陶",作为语文教师就要巧妙地为学生创设好读、乐读的情境,指导学生读出文章的韵味.

阮明旭

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福建省连江县杏林小学

情境 韵味 共鸣 体验 想象

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)