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泪眼情深错误花开——"审美鉴赏与创造"在诗歌教学中的尝试
泪眼情深错误花开——"审美鉴赏与创造"在诗歌教学中的尝试
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中文摘要：
诗歌教学是中职语文教学的难点也是重点,而让学生在课堂上有所收获,则是难上加难.所以,本文认为,利用语文核心素养中的"审美鉴赏与创作",可以让学生学到更多情感体验,让诗歌教学收到更好的教学效果.
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作者：
刘红叶
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作者单位：
浙江省德清县职业中等专业学校 浙江湖州 313200
关键词：
核心素养
审美欣赏与创造
激发思考
创设诗情
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
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