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初中语文教学中创设教学情境的途径
初中语文教学中创设教学情境的途径
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中文摘要：
情境教学法可以让学生的综合能力得到发展,教师的教学效率不断提高,因此是一种不错的教学方法.虽然教师运用情境教学法取得了不错的教学效果,但是还没有发挥出情境教学法的最大价值,因此本文将从情景教学法应用在语文教学中的策略进行分析,希望能对教师的教学有所帮助.
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作者：
南芳
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作者单位：
湖北省黄冈市英山县实验中学 湖北黄冈 438700
关键词：
初中语文
教学情境
教学途径
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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