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读写结合在初中语文教学中的实践探索

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读写结合教学模式就是在初中语文课中找到阅读与写作的连接点,使二者相互融合,让学生在阅读中形成写作思维,在写作中进一步理解阅读.语文作为一门对语言文字运用的实用性课程,语言文字的有效习得有助于提升对各个学科的理解,读写结合对提升初中生的语文基础有着非常大的作用.从读写结合教学模式入手,谈谈其在语文课堂的实践.

覃黎豆

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广西南宁市兴宁区第一初级中学 530024

读写结合 初中语文 实践

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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