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部编本初中语文文言文教学的困境及策略
部编本初中语文文言文教学的困境及策略
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中文摘要:
语文是初中学习的重点科目,学习语文不仅是让学生们掌握本国语言,更是让学生们了解中华五千年代代相承下来的文化,所以在语文科目教学中,文言文部分是非常重要的一个环节,在部编本初中语文的教材中,文言文和古诗词的篇幅就有将近八十篇.所以教师们应该在文言文教学中投入更多的精力,让学生们学到更多文言文专业知识.本文根据初中语文文言文教学现状,分析了目前初中语文文言文教学的困境,并提出了一些方法策略.
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作者:
郑向华
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作者单位:
福建省福州市连江县琯头中学 福建福州 350501
关键词:
初中语文
文言文教学
困境
教学策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(2)
被引量
1
参考文献量
1