以《春》为例——课堂中的朗读教学

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以《春》为例——课堂中的朗读教学

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中文摘要：在课堂中,教师实施朗读教学活动是十分必要的,这关乎到学生的表达能力、理解能力、赏析能力的建构.朗读,简单来说就是有感情的出声阅读方式.对于学生来说,朗读是理解课文的重要手段.

作者：

曹新翊

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作者单位：

湖南省常德市六中湖南常德 415000

关键词：

朗读理解情感

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(2)