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情境教学法在小学语文课堂中的应用

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小学作为学生学习的启蒙时期,对未来的学习和发展都有着相当重要的意义.情景教学法是指在教学的过程中通过老师的引导,把学生带入到情境之中,让他们直观形象的去理解学习的内容.合理地在小学语文课堂中应用情景教学法能够,更好地构建学科价值,让学生获得更全面的发展.本文通过探究情景教学法在小学语文课堂中应用的必要性,提出了一定的教学建议.

杨云

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云南省玉溪市玉溪聂耳小学 云南玉溪 653100

情境教学法 小学语文课堂 应用

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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