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"对话"下的初中语文课堂教学模式

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新课改背景下的初中语文的课堂是一个多元对话教学的过程,语文教师应通过在语文教学中帮助学生与课本、老师之间展开多边积极的"对话",在对话教学过程中必须以学生为主体.语文老师要努力建构使学生体验更多知识的"对话场".使语文教育从浅度走向深度.

任晓

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乌鲁木齐市第二十九中学 830001

初中语文 语文教学 对话教育

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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