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化整为零,让作文教学渗透到大语文课堂中

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转变教师的作文教学思路,化整为零,重视学生体验感悟和语文活动设计,让作文训练渗透到大语文课堂中,让学生在潜移默化中完成写作训练,变"要我写"成"我要写"激发学生写作兴趣,提高学生写作水平.

蔡明红

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福建省惠安第四中学

作文教学 化整为零 先听后记 先说后写 阅读与思考 摘抄与积累

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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