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统编本小学语文教材如何优化口语交际教学

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统编本小学语文教材越来越注重对学生口语交际能力的培养,到目前为止基本上每册语文书会有不少于四次的口语交际练习,它们从儿童的日常生活和学习生活这两个角度入手,这种分类方式和编排方式可以有目的的优化小学生口语交际能力,本文从统编本小学语文教材优化口语交际教学的角度进行分析探究.

周敏

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郑州师范学院附属小学 450000

统编本 小学语文 口语交际 优化教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(2)
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